De fem grunnleggende ferdighetene

Å kunne uttrykke seg muntlig og skriftlig:

• Elevene formulerer spørsmål og hypoteser og diskuterer disse i små og store grupper.
• Bruker rammenotat og VØL skjema, bruker læresamtalen, beskriver observasjoner og opplevelser i fuglebok eller uteskolebok.
• Elevene begrunner sine konklusjoner og legger dem inn i Fronter
• Elevene bruker språket i alle samarbeidssituasjoner

Å kunne lese:

• Elevene leser faglitteratur og informasjon på ulike nettsteder; om fugl, deres trekkruter, (bl.a. på kart) lister og statistikk.
• De leser, tolker og vurderer egne og andres resultater, observasjoner og hypoteser.

Å kunne regne:

• Elevene bruker tall og beregninger, bl.a. ved måling av fuglekasser og i lister og statistikker.
• De leser og forholder seg til kart(må kunne omregninger for avstand etc.).

Å kunne bruke digitale verktøy:

• Elevene kommuniserer med hverandre og med lærer i læringsplattormen, Fronter
• De henter og behandler informasjon fra nettet
• De presenterer sine observasjoner og resultater digitalt, powerpoint