Lage reklamebrosjyre for selvlaget bilvoks

For å få elevene til å reflektere over forbruksvalg av bilpleieprodukter, skal de nå bruke det de har lært til å lage en reklamebrosjyre for sitt bilpleieprodukt. I brosjyren skal de fremheve de positive egenskapene ved produktet, og miljøperspektivet bør være tydelig i brosjyren.

Be dem:

tenke gjennom hvilken målgruppe produktet har og utforme brosjyren etter målgruppa.
bruke et passende språk og skrive naturfaglig.
lage gode illustrasjoner (bilder, figurer, tabeller o.l.) til brosjyren.

Vurdering

Arbeidet kan avsluttes med en muntlig, individuell prøve. Resultatet kan telle både i programfaget og i naturfag:

Hva må en bilvoks inneholde?
Beskriv hvordan du kan lage en bilvoks.
Eleven får utdelt et bilpleieprodukt. Ved hjelp av strekkoden eller varenummeret skal eleven vise hvordan han/hun finner databladet.

Eleven skal tolke databladet. Hvilke farer kan bruk av produktet medføre? Hvilke forhåndsregler bør tas, og hvorfor?

Bakgrunnsstoff

Lag en brosjyre