Undervisningsopplegg

Økt 1: Genetisk kode

Gentesting økt 1 I denne økta presenteres oppdraget som skal skape læringsbehov og en engasjerende ramme for elevene gjennom hele opplegget. Bloggeren Genja lurer på om ho skal ta en gentest for å finne ut om ho har et bestemt sprintergen. Elevene skal svare Genja med å oppklare faglige feil om hva et gen egentlig er. Gjennom økta skal elevene bygge forklaringer om og tolke hva et gen er.

Læringsmål

Elevene skal kunne

forklare hva et gen er
forklare sammenhengen mellom gener og proteiner

Tidsbruk

Presentere oppdrag i plenum	5–10 minutt
Hva er egentlig et gen? (plenum + Viten)	30–40 minutt
Kommenter på bloggen (Viten)	15–20 minutt
Oppsummering i plenum	10–20 minutt
TOTALT	60–90 minutt