Forberedelse og utstyr

1. Gjør deg kjent med læringsmåla (se forrige side) og begrepene som er sentrale i denne økta (markert med utheva skrift).

2. Gjør deg kjent med / tilpass PowerPoint-presentasjonen hvis du vil bruke den.

3. Skriv ut elevark til hvert elevpar.

• De to sidene med bildekort må klippes opp og legges i konvolutter (kan ev. lamineres først). Hvert elevpar skal få to konvolutter, A og B. Bildekortene A1–A9 skal i konvolutt som merkes A, B1–B9 i konvolutt som merkes B.
  Det er også mulig å kjøre denne aktiviteten digitalt i stedet.
  Konvolutt A: viten.no/levende
  Konvolutt B: viten.no/levende2 og viten.no/levende22

• Bildet av funnet i meteoritten skal de bruke i alle timene i dette undervisningsopplegget, så vi anbefaler at det lamineres.

4. Skriv ut elevark til hver elev.

NB! Det blir en del utdeling av ulike ark underveis i denne økten, derfor er det lurt å legge det som skal deles ut i rekkefølge:

Første utdeling:

• til hvert elevpar: bildet av funnet i meteoritten (kan ev. bare vises med prosjektør i denne økta)

Andre utdeling:

• til hvert elevpar: konvoluttene A og B med bilder, elevark 1
• til hver elev: begrepsarket, nøkkelsetningsarket

Tredje utdeling:

• til hvert elevpar: grubletegning (kan ev. vises med prosjektør)